王婷婷老師:立德樹人,暖心鑄魂——第三屆上海市高校教師教學創新大賽二等獎獲得者

發布者:護管學院發布時間:2023-09-25浏覽次數:129


  王婷婷,博士,教授,現任bevictor伟德官网教工第二支部書記。她從事公共衛生、健康服務與管理一線教學與科研15年,始終牢記立德樹人、踐行健康中國的理念,孜孜不倦,兢兢業業培養了一批又一批公共衛生和健康管理專業人才。2020年度被學生們評為“學生最喜歡的教師”。真愛如雨,育人無痕,在大思政的育人格局下,王婷婷積極探讨專業與思政課程的協同效應,獲上海市首屆本科課程思政教學設計展示活動二等獎,第三屆上海市高校教師教學創新大賽二等獎等。


  育人之本,在于立德鑄魂。黨的二十大報告提出,用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,這是新時代高校教師育人鑄魂的使命與擔當。王婷婷老師作為bevictor伟德官网教工第二黨支部書記,堅定着為國為黨培養優秀人才的理想,厚植愛國主義情懷,身正為範,嚴于律己,事作于細,功成于實。

立德:引導人、感化人、激勵人

  王婷婷老師深知教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,隻有以身作則做好學生楷模,立德為先,方能育魂。王婷婷堅持以為本、以愛為源,從教15年,近5年年均200課時的情況下,依舊深入鑽研,改善備課,在實踐中研究應用型本科教學模式和課程思政教學方法,發表論文20餘篇,教學改革論文8篇。主持國家自然科學基金2項,教育部産學研項目等省部級教改和科研項目5項,參編國家規劃教材5部,副主編學術專著5部。王婷婷在課堂上注重圍繞人才培養方案來設定課程體系,遵循思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律,在課堂上善用啟發式、探究式、讨論式、參與式等多種教學方法,注重師生互動,常常會發現不同學生身上的閃光點給予肯定與鼓勵,把師愛灑向每一個角落,讓每一朵花都沐浴陽光。被學院的學生們評為“2020年度學生最喜歡的教師”。王婷婷在課後也精心指導學生進行自主學習,自主探究,自主創新,所指導的多位學生獲得人衛出版社論文設計獎、在多項創新創業項目嶄露頭角。



樹人:塑造人、改變人、發展人

  王婷婷老師抱着“培根鑄魂、啟智潤心”的工作理念,善于啟發,構建高效課堂。她開發設計和承擔的《健康狀況與風險評估》課程是實現健康管理應用型人才培養的重要核心課程。近5年來她帶領教學團隊,将課程整體融入“健康中國2030”這一大背景,圍繞人才培養方案設定課程體系,遵循思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律,以課程思政理念為統領,立足新醫科背景下,醫學教育向預防、風險評估、健康幹預、健康管理延展,突出生命全周期、健康全過程的大健康理念。注重提升學生的家國情懷,結合課後實踐,支撐學生科學素養形成,夯實學生的團隊協作能力以及反思能力。該門課程于2022年獲批上海市重點課程建設項目,課程負責人王婷婷也獲上海市首屆課程思政展示大賽二等獎,第三屆上海市高校教師教學創新大賽二等獎等獎項。課程團隊以課程為載體,體現出“以學定教、以學促教、以學導教”的教育規律,從而切實轉變學生的學習方式,深入貫徹新課程改革精神,培養學生健全完善的人格,開創立德樹人工作新局面。

Baidu
sogou